Capire, osservare, partecipare
Il percorso introduce il contesto storico con un linguaggio chiaro, mette a confronto fonti e ricostruzioni e invita gli studenti a formulare domande e interpretazioni.
Obiettivi del percorso
- Orientarsi nel contesto del principato di Traiano e della Roma imperiale.
- Collegare città, società e grandi opere attraverso immagini e mappe.
- Distinguere testimonianze antiche, interpretazioni e ricostruzioni moderne.
Domande per lavorare in classe
- Quali informazioni sulla città possiamo ricavare da una mappa?
- Che cosa può raccontare un monumento sul potere imperiale?
- Quali domande restano aperte dopo aver osservato una fonte?
Durante l’incontro
- inquadramento storico e cronologico;
- analisi guidata di immagini, mappe e reperti;
- presentazione delle ricostruzioni di APS Romanitas;
- momento interattivo con domande o simulazione;
- indicazioni per continuare l’approfondimento.